Die schottische Regierung hat am 31. August einen Fahrplan für ein National Staged Intervention Model im Bildungsbereich veröffentlicht. Das Modell soll Schulen und lokalen Behörden eine einheitlichere Möglichkeit geben, den Unterstützungsbedarf von Kindern und Jugendlichen zu erfassen und darauf zu reagieren.

Das Ziel ist klar: Kinder sollen zur richtigen Zeit die richtige Unterstützung erhalten, und ihre Fortschritte sollen regelmäßig überprüft werden. Auch Familien sollen nachvollziehen können, welche Hilfe es gibt.

Die Arbeit wird gemeinsam mit den Kommunalverwaltungen entwickelt und durchläuft mehrere Phasen, darunter Evidenzsammlung, gemeinsame Gestaltung und Modellentwicklung. Kinder, Jugendliche, Lehrkräfte und frühpädagogische Einrichtungen sind Teil des Plans zur Evidenzsammlung.

Die schottische Regierung teilt mit, die vollständige Umsetzung in allen 32 Kommunalbezirken sei für August 2028 geplant. Der Fahrplan gibt den Gemeinden schon vorher die Möglichkeit, die Arbeit zu verfolgen.