Was geschehen ist
Eine neue Runde des australischen Programms REnew Pacific wird 13 abgelegenen Schulen und den Wohnhäusern ihrer Lehrkräfte rund um die Uhr Solarstrom bringen, verteilt auf Vanua Levu, Viti Levu, Taveuni und die Yasawa-Inseln. Das Projekt wird von der It’s Time Foundation gemeinsam mit dem Bildungsministerium Fidschis geleitet. Es installiert netzunabhängige Solaranlagen mit Batteriespeicher an neun neuen Schulen und modernisiert vier ältere. Jede Schule erhält außerdem Starlink-Internet, vier bis zehn Laptops und Smart-TVs.
Von dem Projekt sollen mehr als 1.200 Schülerinnen und Schüler, rund 325 Lehrkräfte und Familienangehörige, die in 80 schuleigenen Wohnungen leben, sowie schätzungsweise 7.500 Menschen in nahe gelegenen Dörfern profitieren. Es baut auf dem ersten REnew-Pacific-Projekt der Stiftung auf, das mehr als 30 abgelegene Schulen erreicht hat.
Warum es wichtig ist
Viele abgelegene Schulen auf Fidschi werden mit Benzin- oder Dieselgeneratoren betrieben, die sich nur wenige Stunden am Tag bezahlen lassen. Ohne verlässliche Stromversorgung fehlen den Schülerinnen und Schülern Computer, digitale Lernmaterialien und Internetzugang, die für zeitgemäßen Unterricht nötig sind. Dadurch wächst der Abstand zu städtischen Schulen mit Netzanschluss. Schwierige Lebensbedingungen machen es zudem schwerer, Lehrstellen in abgelegenen Gebieten zu besetzen.
Die Einsparungen sind real. An der Buakonikai Primary School auf der Insel Rabi, wo 2024 in einem Pilotprojekt Solarstrom installiert wurde, meldete die Schule innerhalb von sechs Monaten mehr Beteiligung im Unterricht, mehr digitales Lernen und Treibstoffeinsparungen von über 6.000 australischen Dollar pro Jahr. Das Geld fließt wieder in die Bildung.
Für diese Gemeinden ist es wirklich ein Wendepunkt.
Rob Edwards OAM, Gründer, It’s Time Foundation
Der größere Zusammenhang
Das aufschlussreichste Detail der Projektbeschreibung ist ein Ausfall. Die zusammengelegten Schulen Yasawa High und Naviti District besaßen eine Solaranlage, die seit ihrem Ausfall im Jahr 2025 ohne Wartungsplan stillsteht. Sie gehört zu den vier Anlagen, die nun modernisiert werden. Solarstrom abseits des Netzes funktioniere, heißt es in dem Programm, doch ohne gute Ausrüstung und langfristige Pflege fielen die Anlagen oft früh aus.
Deshalb schließt sich jede Schule dem Solar Fund (Fiji) an, einem Wartungsmodell, das teilweise aus dem Treibstoff finanziert wird, den die Schule nicht mehr kaufen muss, und das die Instandhaltung über die gesamte Lebensdauer von 20 Jahren je Anlage abdeckt. Die Anlagen der Stiftung an den Schulen von Lavena und Bouma auf Taveuni laufen bereits seit 14 beziehungsweise 11 Jahren.
Das Projekt bildet auch Menschen aus. Nach der laut Programm ersten reinen Frauen-Solarinstallation im Pazifik im März 2026 wird ein Team aus Schülerinnen und qualifizierten Technikerinnen die Anlage an der Waibogi Wainadiro Primary installieren. Die Stiftung entwickelt zudem gemeinsam mit dem Ministerium einen Katalog zur Unterstützung von Menschen mit Behinderungen („Disabilities Support Catalogue“).
Könnte das auch anderswo funktionieren?
Das Modell eignet sich für jede Schule abseits des Stromnetzes, vom Pazifik bis zur Sahelzone. Die Lehre daraus betrifft nicht die Solarmodule, die heute breit verfügbar sind. Es geht darum, mit eingesparten Treibstoffkosten die Wartung zu bezahlen, bevor etwas kaputtgeht.
Was noch offen ist
- Gemessener Lernerfolg. Die bisher gemeldeten Vorteile, etwa Beteiligung im Unterricht und digitales Lernen, sind frühe Angaben und stammen von den Schulen selbst. Auswirkungen auf Testergebnisse oder Anwesenheit wurden nicht veröffentlicht.
- Zwanzig Jahre sind eine lange Zeit. Der Wartungsfonds muss zwei Jahrzehnte lang Batterien, Geräte und Reparaturen abdecken. Nach unserer Einschätzung sind auch laufende Kosten wie Internetanschluss und Ersatz-Laptops offene Fragen.
- Reichweite. Dreizehn Schulen sind bedeutsam, doch das Programm beschreibt einen größeren Bedarf in Fidschis abgelegenen Inselgemeinden und Küstenregionen.
Wie es weitergeht
Die Installation wird an den 13 Schulen schrittweise erfolgen. Eine davon ist die Nalauwaki Primary auf der Insel Waya, eine neue Schule, die 2027 eröffnet und den Kindern den täglichen Hin- und Rückweg von fünf Kilometern zur nächstgelegenen Schule erspart.
Quellen
- REnew Pacific Scaling a sustainable solar model for Fiji’s remote schools
- REnew Pacific Powering a sustainable solar energy model for Fiji’s remote school communities
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